TLMR Paris 1ère année Présentiel

Première année (Nantes, Paris)

Cette première année vient enrichir votre pratique en y apportant des bases relationnelles et des stratégies thérapeutiques abordées sous un nouvel angle : le lien aux processus fondamentaux du vivant .Elle permet de créer les conditions d'une contenance thérapeutique (enveloppe ), d'utiliser les phénomènes hypnotiques dans l'ici et maintenant, de mobiliser les ressources et la résilience.

Cette étape est indispensable pour pouvoir aborder les mondes traumatiques (2ème et 3ème année).

A l'issue de la première année, vous allez apprendre à :

• utiliser les bases de l'attachement à visée thérapeutique (bases corporelles et relationnelles) ;
• appliquer une utilisation spécifique des mouvements alternatifs et de vision dans le présent ;
• acquérir les bases du questionnement en TLMR
• installer des ressources dans un relation thérapeutique sécure ;
• utiliser une modélisation et traiter le trauma simple ;
• apprendre à accompagner le deuil compliqué (obstacles au deuil), et les peurs anticipatoires,
• identifier comment mobiliser les ressources chez les patients , ce qui est vivant chez eux avant d'aller traiter le trauma
• traiter le trauma simple en individuel et en groupe

Si vous êtes formé en hypnose et/ou thérapies brèves, cette année de formation approfondira vos connaissances par une manière spécifique et singulière d'utiliser les phénomènes hypnotiques comme les questionnements des thérapies brèves systémiques. Elle enrichira votre pratique dans la manière de mettre en forme les problématiques et de conduire la thérapie. Elle viendra questionner votre posture dans la relation patient/thérapeute.

Dates prochaine session  :

• Module 1 : 23, 24 et 25 janvier 2025
• Module 2 : 6, 7 et 8 mars 2025
• Module 3 : 5, 6 et 7 mai 2025
• Module 4 : 19, 20 et 21 juin 2025
• Module 5 : 28, 29 et 30 août 2025

• Comprendre et appliquer la mise en forme des processus de changement TLMR
• Mémoriser et appliquer les  stratégies relationnelles en  TLMR
• Comprendre et appliquer la communication TLMR
• Expérimenter et appliquer les techniques TLMR
• Analyser et évaluer son positionnement en tant que thérapeute et son cadre d'intervention

• Repérer les effets traumatiques dans le présent d'une situation passée

• Module 1

  Jour 1

  Matin

  • Recueil des attentes/ besoins des stagiaires
  • Bases théoriques générales
  • Approche interactionnelle des relations humaines
  • Le corps comme matrice relationnelle
  • Attachement, intersubjectivité : applications pratiques
  • Processus attentionnels et théorie de l'esprit,
  • Mimetisme perceptif, imaginaire, cognitif,
  • Apport de la théorie polyvagale et approche développementale,
  • Processus général d'intervention (blocage).

   

  Jour 2

  • Posture d'observation
  • Bases des phénomènes hypnotiques
  • Activation de l'effet mimétique comme support de modélisation interne
  • Compliments
  • Ratifications
  • Synchronisation
  • Proxémique
  • Pleine présence
  • démonstrations et exercices

   

  Jour 3

   

  Les mouvements alternatifs :

  • Historique
  • Hypnose séquentielle
  • Utilisation des mouvements alternatifs dans une perspective interactionnelle
  • Mouvements oculaires
  • Tapping
  • Mise en forme des liens dans l'espace thérapeutique
  • Exercices

  Techniques de base de travail sur l'attachement :

  • Alliance thérapeutique et lien d'attachement
  • Toucher sécure
  • Accordage et mouvements alternatifs
  • Exercices

   

  Module 2

  Jour 1

  • Retour sur le premier module
  • Questionnement
  • Tableau de bord du questionnement
  • Modélisation intégrative de l'imaginaire
  • Niveaux logiques de Chloe madanes
  • Techniques de questionnement
  • Après-midi Reformulation, récapitulation, MA Echelles
  • Recherche de l'objectif
  • Questionnement externalisant

   

  Jour 2

   

  • Questionnement orienté ressources et exception
  • Recherche exceptions
  • Techniques de décentration
  • De sursaturation
  • Recadrages
  • Exercices, démonstrations

  Jour 3

   

  • Externalisation problème
  • Internalisation ressources
  • Questionnement métaphorique
  • Travail avec l'écran et la scène
  • Utilisation des tiers comme ressources
  • Triangulation et questionnement circulaire

   

   

  Module 3

  Jour 1

   

  • Retour sur le deuxième module
  • Expérience sécure dans le présent comme modélisation du processus de résilience
  • Expérience sécure à partir des souvenirs
  • Les différentes portes d'entrée (VAKOG)
  • Démonstration
  • Démonstration exercices

   

  Jour 2

   

  • Travail de mise en lien et sécurisation
  • Main
  • épaules dos mur
  • Les tiers soutiens
  • Attachement et externalisation/métaphorisation des perceptions négatives
  • Activation symbolique de l'imaginaire
  • Travail avec le vide
  • Internalisation de la ressource
  • Démonstration, exercices

   

  Jour 3

  • Reprise questionnement
  • Questionnement externalisant
  • Modélisation scène imaginaire
  • Mises en situation
  • Déroulé d'une séance
  • Question miracle sur l'intention
  • Mises en situation
  • Exercices collectifs

   

  Module 4

  Jour 1

  • Retour sur les modules précédents
  • Psychotraumatisme
  • Modélisation systémique
  • symbolique et interactionnelle
  • La symptomatologie comme expression des tentatives de solution
  • Modélisation psychotraumatisme (1/2)
  • Cercle intention action effets chez l' agresseur (comme expression symbolique de l'agression)
  • Valeurs altérées dans la construction de l'histoire victimaire
  • Sécurisation/abréactions/échelles

   

  Jour 2

  • Modélisation psychotraumatisme (2/2)
  • Questionnement externalisant et sur l'intention de la cible à partir du psychotraumatisme
  • Démonstrations, exercices
  • Binômes groupes

   

  Jour 3

   

  • Déconstruction des croyances dominantes (ruminations mentales)
  • Questionnement sur la temporalité en lien avec le psychotraumatisme (peurs anticipatoires)
  • Mise s en situation

   

  Module 5

  Jour 1

  • Reprise du psycho traumatisme pratique
  • Dissociation et externalisation du contexte relationnel
  • Séparation, autonomie en lien
  • Vécu de la perte
  • Blocage du processus de séparation
  • Autorisation
  • anticipation
  • Fin de thérapie
  • Exercices et démonstrations

   

  Jour 2

   

  • Récapitulation des diverses des modélisations de bases
  • Mises en situations

   

  Jour 3

   

  • Mises en situations

   

  s

• Développer des compétences relationnelles au service de la thérapie
• Acquérir les bases relationnelles de la TLMR
• Savoir explorer les voies possibles de mise en forme de la problématique
• Savoir mettre en forme la plainte et les ressources du patient dans une perspective systémique et constructiviste.
• utiliser une modélisation pour traiter le trauma simple

• Niveau bac+3,et/ou expérience clinique significative
•  formation en hypnose ou thérapies brèves conseillées.

Pour toute première inscription à l'institut Mimethys (sauf congrès), merci de remplir le dossier de candidature soit en le téléchargeant à partir de ce lien soit en remplissant tous les champs du formulaire en ligne lors de la validation du panier.

Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.

Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.

Si vous avez déjà suivi des formations à l'institut Mimethys, dès votre inscription, nous reviendrons vers vous dans un délai de 15 jours pour vous apporter la réponse du comité pédagogique.

Retour sur la dernière formation 2023-2024 (20 stagiaires) :

Le ou les objectifs définis avant la formation ont-ils correspondu à vos besoins ?

Oui : 100%

La formation a t-elle été en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ?

Oui : 100%

Recommanderiez-vous cette formation à une personne exerçant le même métier que vous ?

Oui : 100%

Témoignages en vidéo :

Exercices en binômes

Démonstrations formateurs 

Sculptures : mise en scène et forme  dans l'espace

Diaporamas avec illustrations cliniques

Mises en situation

• Tout au long de la formation, les stagiaires auront des mises en situation à effectuer avec des retours de formateurs.
• A chaque fin de module, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue l'organisation et la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.
• un quizz final validera l'année de formation
• 3 mois après le dernier module de formation, un questionnaire sera transmis à chaque participant afin d'évaluer les apports de la formation dans la pratique.
•  

• Séances de formation en salle
• Modélisation de la pratique
• PowerPoint
• PaperBoard
• Présentation et analyse d'expériences
• Mises en situation