Strasbourg – Formation TLMR – 1ʳᵉ année Présentiel

Dernière mise à jour : 27/02/2026

Formation TLMR – 1ʳᵉ année à Strasbourg, en présentiel. Approfondissement des bases relationnelles, du questionnement TLMR et des stratégies d’accompagnement, à travers des apports cliniques, des démonstrations et des mises en situation.

Présentation de la formation

visuel

La première année de formation en Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels (TLMR) constitue une étape fondatrice du parcours TLMR.

Proposée en présentiel à Strasbourg, elle vise à approfondir la posture relationnelle du praticien et à consolider les bases nécessaires à l'accompagnement des situations simples vers les situations complexes.

Elle donne les outils nécessaires pour traiter les traumas aigus et les traumas simples et mobiliser la résilience post-traumatique.

Cette année permet de développer une lecture relationnelle, systémique et incarnée des problématiques rencontrées, en s'appuyant sur les apports de l'hypnose, des thérapies brèves, de l'attachement et des processus interactionnels.

Elle crée les conditions d'une relation thérapeutique contenante et sécure, indispensable avant d'aborder les mondes traumatiques travaillés en deuxième et troisième année du cursus.

 

 

Théorie sur la TLMR :

 

 

Dates de la prochaine session

  • Module 1 : 2, 3 et 4 octobre 2025
  • Module 2 : 27, 28 et 29 novembre 2025
  • Module 3 : 15, 16 et 17 janvier 2026
  • Module 4 : 12, 13 et 14 mars 2026
  • Module 5 : 21, 22 et 23 mai 2026

 

Objectifs pédagogiques généraux de la formation :

  • Mettre en œuvre les processus de changement propres à la TLMR
  • Utiliser les stratégies relationnelles fondamentales de l'approche
  • Adapter les repères TLMR à leur communication professionnelle 
  • Expérimenter et intégrer les outils et techniques de base de la TLMR
  • Analyser leur posture relationnelle et leur cadre d'intervention
  • Identifier l'impact, dans le présent, d'expériences relationnelles passées
  • S'appuyer sur une modélisation relationnelle pour accompagner des situations de trauma simple et aigüe

Formateurs

...

BARDOT Eric

Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute.

...

DE LAAGE Tristan

Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute

...

FAUCOUP Mady

Psychothérapeute

...

MAUNOURY Etienne

Psychiatre, psychothérapeute

...

PETILLOT Pierre

Ostéopathe, hypnothérapeute, sexothérapeute

...

RAVILLY Antoine

Psychologue, Psychothérapeute

...

ROY Stéphane

Psychologue, psychothérapeute

Objectifs pédagogiques

Module 1 – Bases relationnelles hypnotiques et phénomènes interactionnels

  • Comprendre et appliquer la mise en forme des processus de changement TLMR
  • Mémoriser et appliquer les stratégies relationnelles en TLMR
  • Comprendre et appliquer la communication TLMR
  • Expérimenter et appliquer les techniques TLMR
  • Analyser et évaluer son positionnement en tant que thérapeute et son cadre d'intervention
  • Repérer les effets traumatiques dans le présent d'une situation passée 

 

Module 2 – Questionnement et structuration de l'accompagnement

  • Le tableau de bord a été abordé en lien avec le questionnement
  • Les différentes voies de questionnement (entonnoir, métaphorisation, sursaturation) ont été travaillées
  • Le questionnement externalisant avec mise en scène de la problématique a été abordé

 

Module 3 – Sécurité relationnelle et processus de résilience

  • Mobiliser les ressources du patient par différentes portes d'entrée perceptives (VAKOG) pour créer une expérience sécure dans le présent
  • Mettre en œuvre des stratégies de sécurisation relationnelle en s'appuyant sur les tiers soutiens et l'alliance thérapeutique
  • Accompagner l'internalisation des ressources à travers la symbolisation et la modélisation de scènes imaginaires
  • Faciliter les processus de résilience par la mise en lien entre souvenirs ressources et expérience actuelle

 

Module 4 – Approche relationnelle du psychotraumatisme

  • Analyser les symptômes traumatiques et les tentatives de solution dans une lecture systémique et symbolique
  • Utiliser la modélisation du psychotraumatisme selon le cadre conceptuel de la TLMR
  • Utiliser le questionnement externalisant pour accompagner les situations de trauma simple et aigu
  • Travailler sur la temporalité et les peurs anticipatoires pour favoriser la régulation émotionnelle

 

Module 5 – Intégration et accompagnement des processus de séparation

  • Accompagner les processus de dissociation et d'externalisation du contexte relationnel dans le travail sur le psychotraumatisme
  • Identifier et dénouer les blocages liés aux processus de séparation, d'autonomie et au vécu de la perte
  • Faciliter l'autorisation et l'anticipation dans les étapes de transition et de clôture
  • Synthétiser et intégrer les modélisations relationnelles fondamentales de la TLMR dans leur pratique clinique

Programme

Module 1 – Fondements relationnels et phénomènes hypnotiques

Jour 1

  • Recueil des attentes et besoins des participants
  • Bases théoriques générales de la TLMR
  • Approche interactionnelle des relations humaines
  • Le corps comme matrice relationnelle
  • Attachement et intersubjectivité : applications pratiques
  • Processus attentionnels et théorie de l’esprit
  • Mimétisme perceptif, imaginaire et cognitif
  • Apports de la théorie polyvagale
  • Processus général d’intervention et situations de blocage

Jour 2

  • Posture d’observation
  • Bases des phénomènes hypnotiques
  • Activation de l’effet mimétique
  • Compliments et ratifications
  • Synchronisation et proxémique
  • Pleine présence
  • Démonstrations et exercices pratiques

Jour 3

  • Mouvements alternatifs : repères historiques
  • Hypnose séquentielle
  • Utilisation interactionnelle des mouvements alternatifs
  • Mouvements oculaires et tapping
  • Mise en forme des liens dans l’espace thérapeutique
  • Alliance thérapeutique et lien d’attachement
  • Toucher sécure et accordage
  • Exercices pratiques

Module 2 – Questionnement et modélisation

Jour 1

  • Retour sur le module précédent
  • Bases du questionnement TLMR
  • Tableau de bord du questionnement
  • Modélisation intégrative de l’imaginaire
  • Niveaux logiques (références systémiques)

Jour 2

  • Reformulation et récapitulation
  • Échelles et mouvements alternatifs
  • Recherche de l’objectif
  • Questionnement externalisant

Jour 3

  • Questionnement orienté ressources et exceptions
  • Techniques de décentration et de recadrage
  • Démonstrations et exercices

Module 3 – Expérience sécure et processus de résilience

Jour 1

  • Expérience sécure dans le présent
  • Mobilisation de souvenirs ressources
  • Différentes portes d’entrée perceptives et motrices

Jour 2

  • Travail de mise en lien et de sécurisation
  • Tiers soutiens et symbolisation
  • Internalisation des ressources

Jour 3

  • Modélisation de scènes imaginaires
  • Mises en situation et déroulé de séance

Module 4 – Introduction au psychotraumatisme

Jour 1

  • Lecture systémique et symbolique du psychotraumatisme
  • Symptomatologie et tentatives de solution

Jour 2

  • Modélisation du psychotraumatisme
  • Questionnement externalisant

Jour 3

  • Temporalité et peurs anticipatoires
  • Exercices et mises en situation

Module 5 – Intégration et processus des séparations

Jour 1

  • Dissociation et externalisation du contexte relationnel
  • Séparation, autonomie et vécu de la perte, blocages du processus de séparation
  • Blocages du processus de séparation

Jour 2

  • Autorisation et anticipation
  • Fin d’accompagnement

Jour 3

  • Récapitulatif des modélisations de base
  • Mises en situation intégratives

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Développer des compétences relationnelles au service de la thérapie
  • Acquérir les bases relationnelles de la TLMR
  • Savoir explorer les voies possibles de mise en forme de la problématique
  • Savoir mettre en forme la plainte et les ressources du patient dans une perspective systémique et constructiviste.
  • utiliser une modélisation pour traiter le trauma simple

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s'adresse aux :

  • Professionnels de la santé disposant d'une pratique clinique (psychiatres, psychologues, psychothérapeutes…)
  • Praticiens de la relation d'aide et de l'accompagnement

Prérequis et modalités

  • Niveau bac+3 et/ou expérience clinique significative
  • Formation en hypnose ou thérapies brèves conseillées.

Informations sur l'admission

Pour toute première inscription à l'institut Mimethys (sauf congrès), merci de remplir le dossier de candidature soit en le téléchargeant à partir de ce lien soit en remplissant tous les champs du formulaire en ligne lors de la validation du panier.

Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.

Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.

 

Si vous avez déjà suivi des formations à l'institut Mimethys, dès votre inscription, nous reviendrons vers vous dans un délai de 15 jours pour vous apporter la réponse du comité pédagogique.

Retours des participants

Avis des stagiaires – Formation TLMR à Strasbourg

Lors de la formation TLMR à Strasbourg, les stagiaires soulignent l’interactivité du dispositif pédagogique et la richesse des échanges au sein d’un groupe à taille humaine. Les retours mettent en avant l’articulation entre apports théoriques et mises en situation, ainsi que l’impact de la formation sur la pratique professionnelle.

« L’association entre théorie et pratique clinique rend les contenus très concrets et directement mobilisables. »

« Les exercices et les mises en situation permettent d’intégrer les outils de manière progressive. »

« Le travail en petit groupe favorise les échanges et l’implication de chacun. »

« Une formation dynamique, avec un rythme soutenu, qui m’a permis de travailler finement ma pratique. »

 

Témoignages en vidéo :

 

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques structurés
  • Exercices pratiques en binômes et en groupes
  • Démonstrations par les formateurs
  • Sculptures et mises en forme dans l'espace
  • Mises en situation supervisées
  • Supports visuels et livret stagiaire

Évaluation et suivi

  • Évaluations formatives tout au long de la formation
  • Questionnaires de satisfaction à la fin de chaque module
  • Quiz final validant l'année de formation
  • Questionnaire de suivi à 3 mois pour évaluer les apports dans la pratique

Moyens et supports pédagogiques

  • Séances de formation en salle
  • Modélisation de la pratique
  • diaporama
  • Schéma explicatifs 
  • Livret stagiaire

Informations sur l'accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, consultez notre politique d'accessibilité.

Vous pouvez contacter Frédérique Laclos par l'intermédiaire du formulaire de la rubrique contact ou par mail : contact@mimethys.com

M'inscrire à la formation

Pour une première inscription à l'institut Mimethys (sauf congrès) : télécharger le dossier de candidature
Je m'inscris

Satisfaction de nos stagiaires

Découvrez le rapport 2024-2025 de satisfaction de nos stagiaires.

Session sélectionnée

  • COMPLÈTE

Prochaines Sessions

  • Cette formation n'est pas programmée pour le moment.

    Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

Retour au site web du centre

Partager cette formation

Accessibilité

Sélectionnez le niveau de contraste souhaité
Adaptez la taille de la police
Sélectionnez la police de caractères souhaitée

Déclaration d'accessibilité