Paris TLMR 1ère année Présentiel
Dernière mise à jour : 16/12/2025
Description
Une première année pour consolider les bases relationnelles
À Paris, la première année de formation en Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels (TLMR) propose un cadre structuré pour consolider les bases relationnelles et interactionnelles de la pratique d'accompagnement.
Cette année s'adresse aux professionnels souhaitant approfondir leur manière d'entrer en relation, soutenir les processus vivants à l'œuvre dans l'accompagnement et utiliser, de façon ajustée, les phénomènes hypnotiques dans le temps présent.
Le parcours permet de développer une posture contenante et secure, de renforcer l'identification des ressources, et de préparer progressivement le travail sur les expériences traumatiques, abordées lors des années suivantes du cursus. Cette formation relève de la formation professionnelle continue.
Un approfondissement pour les praticiens formés en hypnose et thérapies brèves
Si vous êtes formé en hypnose et/ou thérapies brèves, cette première année de formation viendra approfondir vos connaissances par une manière spécifique et singulière d'utiliser les phénomènes hypnotiques et les questionnements issus des thérapies brèves systémiques. Elle enrichira votre pratique dans la manière de mettre en forme les problématiques, de conduire la thérapie et viendra questionner votre posture dans la relation patient/thérapeute.
La formation se déroule en présentiel à Paris, sous la forme de 5 modules de 3 jours.
Dates prochaine session Paris :
- Module 1 : du 05 au 07 mars 2026
- Module 2 : du 23 au 25 avril 2026
- Module 3 : du 18 au 20 juin 2026
- Module 4 : du 27 au 29 août 2026
- Module 5 : du 15 au 17 octobre 2026
Formateurs
BARDOT Eric
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute.
DE LAAGE Tristan
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute
FAUCOUP Mady
Psychothérapeute
MAUNOURY Etienne
Psychiatre, psychothérapeute
MONTANARI Solen
Psychologue, psychothérapeute
PETILLOT Pierre
Ostéopathe, hypnothérapeute, sexothérapeute
RAVILLY Antoine
Psychologue, Psychothérapeute
ROY Stéphane
Psychologue, psychothérapeute
SOTIN Virginie
Psychologue, psychothérapeute
Objectifs de la formation
À l'issue de cette première année, les participants seront en capacité de :
- Mettre en forme les processus de changement mobilisés en TLMR
- Utiliser de manière opérationnelle les stratégies relationnelles propres à l'approche
- Adapter leur communication professionnelle selon les repères de la TLMR
- Expérimenter et intégrer les outils fondamentaux de la TLMR
- Analyser leur positionnement relationnel et leur cadre d'intervention
- Repérer l'impact, dans le présent, d'expériences relationnelles passées
- S'appuyer sur une modélisation relationnelle pour accompagner des situations de trauma simple
Déroulé des journées
Module 1 – Fondations relationnelles et phénomènes d’interaction
Jour 1
- Accueil des participants et recueil des attentes
- Repères théoriques généraux de la TLMR
- Lecture interactionnelle des relations humaines
- Le corps comme support de la relation
- Attachement et intersubjectivité : applications concrètes
- Processus attentionnels et théorie de l’esprit
- Mimétisme perceptif, imaginaire et cognitif
- Apports développementaux et théorie polyvagale
- Compréhension des situations de blocage
Jour 2
- Posture d’observation et qualité de présence
- Introduction aux phénomènes hypnotiques
- Effet mimétique et modélisation interne
- Compliments et ratifications
- Synchronisation et proxémique
- Exercices pratiques et démonstrations
Jour 3
- Repères sur les mouvements alternatifs
- Hypnose séquentielle
- Usage interactionnel des mouvements alternatifs
- Mouvements oculaires et tapping
- Mise en forme des liens dans l’espace relationnel
- Alliance thérapeutique et lien d’attachement
- Toucher sécure et accordage
- Exercices guidés
Module 2 – Questionnement et structuration de l’intervention
- Bases du questionnement en TLMR
- Tableau de bord du questionnement
- Modélisation de l’imaginaire
- Repères issus des approches systémiques
- Reformulation et récapitulation
- Clarification de l’objectif
- Questionnement externalisant
- Questionnement orienté ressources et exceptions
- Techniques de décentration, de recadrage et de saturation
- Exercices pratiques et démonstrations
Module 3 – Sécurité relationnelle et processus de résilience
- Expérience sécure dans le présent
- Mobilisation de souvenirs ressources
- Différentes portes d’entrée perceptives (VAKOG)
- Travail de mise en lien et sécure
- Appui sur les tiers soutiens
- Symbolisation et métaphorisation
- Internalisation des ressources
- Modélisation de scènes imaginaires
- Mises en situation professionnelles
Module 4 – Lecture relationnelle du psychotraumatisme
- Introduction au psychotraumatisme en TLMR
- Lecture systémique et symbolique
- Symptômes et tentatives de solution
- Modélisation du psychotraumatisme
- Questionnement externalisant
- Travail sur la temporalité et les peurs anticipatoires
- Exercices pratiques et mises en situation
Module 5 – Intégration et accompagnement des processus de séparation
- Approfondissement du travail sur le psychotraumatisme
- Dissociation et externalisation du contexte relationnel
- Séparation, autonomie et vécu de la perte
- Blocages du processus de séparation
- Autorisation et anticipation
- Clôture de l’accompagnement
- Synthèse des modélisations de base
- Mises en situation intégratives
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Développer des compétences relationnelles au service de la thérapie
- Acquérir les bases relationnelles de la TLMR
- Savoir explorer les voies possibles de mise en forme de la problématique
- Savoir mettre en forme la plainte et les ressources du patient dans une perspective systémique et constructiviste.
- utiliser une modélisation pour traiter le trauma simple
Public visé
La formation s'adresse aux :
- Professionnels de la santé disposant d'une pratique clinique
(psychiatres, psychologues, psychothérapeutes…) - Praticiens de la relation d'aide et de l'accompagnement
Prérequis
- Niveau bac+3,et/ou expérience clinique significative
- formation en hypnose ou thérapies brèves conseillées.
Informations sur l'admission
Pour toute première inscription à l'institut Mimethys (sauf congrès), merci de remplir le dossier de candidature soit en le téléchargeant à partir de ce lien soit en remplissant tous les champs du formulaire en ligne lors de la validation du panier.
Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.
Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.
Si vous avez déjà suivi des formations à l'institut Mimethys, dès votre inscription, nous reviendrons vers vous dans un délai de 15 jours pour vous apporter la réponse du comité pédagogique.
Témoignages clients
Avis des stagiaires – Formation TLMR Paris
Tout au long de l’année, les participants à la formation TLMR à Paris soulignent la qualité du cadre pédagogique, la clarté des modélisations et l’importance accordée à la pratique et aux mises en situation.
« Un cadre sécurisant qui permet de questionner sa posture et sa pratique en profondeur. »
« Les modèles proposés donnent des repères clairs pour structurer l’accompagnement. »
« Les mises en situation et démonstrations rendent les apports très concrets. »
« J’ai gagné en clarté et en confiance dans ma manière d’intervenir. »
Retour sur la dernière formation 2024–2025 (12 stagiaires)
Le ou les objectifs définis avant la formation ont-ils correspondu à vos besoins ?
Oui : 100 %
La formation a-t-elle été en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ?
Oui : 100 %
Recommanderiez-vous cette formation à une personne exerçant le même métier que vous ?
Oui : 100 %
Théorie sur la TLMR
Témoignages en vidéo
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques structurés
- Exercices pratiques en binômes et en groupes
- Démonstrations par les formateurs
- Sculptures et mises en forme dans l'espace
- Mises en situation supervisées
- Supports visuels et livret stagiaire
Modalités d'évaluation et de suivi
- Évaluations formatives tout au long de la formation
- Questionnaires de satisfaction à l'issue de chaque module
- Quiz final validant la première année
- Questionnaire de suivi à 3 mois sur les apports dans la pratique
Moyens et supports pédagogiques
- Séances de formation en salle
- Modélisation de la pratique
- PowerPoint
- PaperBoard
- Présentation et analyse d'expériences
- Mises en situation