Supervision en TLMR à Paris – 1 jour Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 30/12/2025
Présentation de la formation
Prendre soin de sa pratique thérapeutique dans la relation
En Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels (TLMR), accompagner une personne dans son évolution suppose que le thérapeute puisse, lui aussi, s'engager pleinement dans l'espace relationnel. La supervision devient alors un temps essentiel pour questionner sa posture, affiner sa pratique et prendre soin de soi dans la relation thérapeutique.
Cette journée de supervision en TLMR à Paris s'adresse aux praticiens souhaitant enrichir leur pratique clinique, à partir de situations concrètes, dans un cadre sécurisant, soutenant et coopératif.
Une journée de supervision clinique et relationnelle
Cette supervision vous invite à explorer les liens au problème, à interroger leur mise en forme et à ouvrir de nouvelles perspectives à partir de vos questionnements cliniques.
Tout au long de la journée, vous expérimenterez comment :
- mettre en mouvement, dans la coopération, les corps du patient et du thérapeute ;
- soutenir la qualité de la rencontre humaine dans l'espace thérapeutique ;
- observer les effets de transformation relationnelle lorsqu'un nouvel ajustement devient possible.
Des modalités de supervision variées
La journée alterne différentes formes de supervision, dans lesquelles vous êtes accompagnés à la fois par les formateurs et par le groupe, autour de situations cliniques apportées par les participants.
La première partie de l'atelier s'articule autour :
- d'exposés cliniques ;
- d'un travail de réflexion collective sur la manière de mettre en forme une problématique, du point de vue du patient comme du thérapeute.
Ce que vous pourrez expérimenter
- mettre en scène la problématique d'un patient sous forme de jeu de rôle ;
- exposer une situation clinique qui vous questionne en tant que thérapeute ;
- expérimenter la posture de superviseur ;
- jouer et observer la relation patient–thérapeute dans un cadre soutenant.
Un espace de travail partagé pour
- perfectionner votre pratique, sur les plans clinique et relationnel ;
- explorer différentes voies possibles de mise en forme d'une problématique ;
- observer et évaluer les effets de changement dans la relation thérapeutique ;
- échanger avec d'autres praticiens et nourrir votre réflexion professionnelle.
Pourquoi participer à cette supervision en TLMR ?
- un temps dédié à votre pratique et à votre posture de thérapeute ;
- une supervision ancrée dans l'expérience relationnelle ;
- un cadre sécurisant, coopératif et respectueux du rythme de chacun ;
- une journée pour prendre soin de vous dans votre métier d'accompagnant.
Formateurs
MONTANARI Solen
Psychologue, psychothérapeute
Objectifs pédagogiques
- Mettre en scène la problématique du patient sous forme de jeu de rôle ;
- Exposer sa problématique de thérapeute avec un patient ;
- Apprendre la position de superviseur ;
- Jouer la relation (patient thérapeute).
À qui s’adresse cette formation ?
Prérequis et modalités
Professionnels de santé et de la relation d'aide formés à la TLMR
Pour le distanciel, afin de garantir des conditions optimales de participation, les stagiaires doivent disposer de :
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Pré requis digitaux :
- Avoir un ordinateur (avec caméra et micro)
- Avoir une adresse mail régulièrement utilisée
- Avoir un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
- Disposer d'un endroit adapté au suivi de la formation
- Savoir utiliser les outils digitaux de base : internet, messagerie.
La formation sera réalisée avec l'outil Zoom. Un lien vous sera transmis quelques semaines avant la formation.
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Informations sur l'admission
Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.
Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.
Retours des participants
Retour sur la dernière formation (5 stagiaires) :
Le ou les objectifs définis avant la formation ont-ils correspondu à vos besoins ?
Oui : 100%
La formation a t-elle été en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ?
Oui : 100%
Recommanderiez-vous cette formation à une personne exerçant le même métier que vous ?
Oui : 100%
Méthodes pédagogiques
- Exercices en binômes
- Démonstrations formateurs
- Sculptures : mise en scène et forme dans l'espace
- Diaporamas avec illustrations cliniques
- Mises en situation
Évaluation et suivi
Moyens et supports pédagogiques
Séances de formation en salle
PowerPoint
PaperBoard
Modélisation de la pratique
Présentation et analyse d'expériences
Mises en situation