La TLMR du trauma simple au trauma complexe - Réunion Présentiel

Cette première année de TLMR vient enrichir votre pratique en y apportant des bases relationnelles et des stratégies thérapeutiques abordées sous un nouvel angle : le lien aux processus fondamentaux du vivant. Elle permet de créer les conditions d'une contenance thérapeutique, comme une enveloppe sécurisante pour le patiente, d'utiliser les phénomènes hypnotiques dans l'ici et maintenant pour s'accorder au mieux avec les besoins et le rythme du patient, de mobiliser les ressources et la résilience de chacun des protagonistes acteurs du processus thérapeutique.
Cette étape est indispensable pour pouvoir aborder le traitement des mondes traumatiques dans toute leur complexité (TLMR 2ème et 3ème année).

A l'issue de la première année, vous allez apprendre à :
• utiliser les bases de l'attachement à visée thérapeutique (bases corporelles et relationnelles),
• coconstruire l'espace de soin caractéristique de la TLMR,
• appliquer une utilisation spécifique des mouvements alternatifs et de vision dans le présent,
• acquérir les bases du questionnement en TLMR,
• installer des ressources dans un relation thérapeutique sécure,
• utiliser une modélisation et traiter le trauma simple,
• apprendre à accompagner le deuil compliqué (obstacles au deuil), les débordements émotionnels comme la colère et les peurs anticipatoires,
• identifier comment mobiliser les ressources chez les patients,
• traiter le trauma simple en individuel et en groupe.

C'est aussi l'occasion de vous initier au concept de monde traumatique et ainsi de découvrir les bases de la mise en forme des traumatismes complexes et transgénérationnels en TLMR.

Si vous êtes formé en hypnose et/ou thérapies brèves, cette année de formation approfondira vos connaissances par une manière spécifique et singulière d'utiliser les phénomènes hypnotiques comme les questionnements des thérapies brèves systémiques. Elle enrichira votre pratique dans la manière de mettre en forme les problématiques et de conduire la thérapie. Elle viendra questionner votre posture dans la relation patient/thérapeute.

• Comprendre et appliquer la mise en forme des processus de changement TLMR
• Mobiliser les processus de résilience
• Mémoriser et appliquer les stratégies relationnelles en TLMR
• Comprendre et appliquer la communication TLMR
• Expérimenter et appliquer les techniques et modélisations TLMR
• Analyser et évaluer son positionnement en tant que thérapeute et son cadre d'intervention
• Repérer les effets traumatiques dans le présent d'une situation passée
• Comprendre les effets interactionnels des traumatismes simples et complexes en TLMR
• Apprendre à repérer les scénarii d'enfant symptôme, de bouc émissaire, le triangle de la maltraitance,
• Expérimenter les processus dissociatifs et leurs effets de vide relationnel, leurs symptomatologies et les tentatives de compensations
• S'initier au concept de monde traumatique, notamment dans les contextes de traumatismes inter et transgénérationnels (sculptures)

Module 1

Jour 1
Matin :

• Présentation de l’institut Mimethys
• Présentation de la TLMR, historique, influences
• Dynamique de groupe 
• Modélisation TLMR – matrice interactionnelle
  
  
  A-M :
• 3 O de Erickson
• Travail sur le regard
• Présentation de C.O.P.E.
• L'imaginaire Partagé et triangulation
  
  Jour 2
  Matin :
• Scène imaginaire
• Externalisations – démo - exercices
• MA : Historique des mouvements alternatifs puis MO, Tapping, Tapping vibratoire
• Toucher sécure en lien avec la théorie de l’attachement (fusion-défusion) démo - exercices
  
  A-M :
• Expérience sécure dans le présent
• Expérience sécure à partir du souvenir
• démo - exercices
• Travail autour du questionnement en TLMR - exercices
• Effets expérience : corporels/ sensitif/ émotionnel (PIC)
• Cercle action/ intention /effets
  
  Jour 3 
  
  Matin :
• Intro au psychotrauma
• Travail de base sur l’attachement
• démo - exercices
  
  A-M :
• Travail sur les tiers
• Démo d’un déroulé TLMR
• Débrief module
  
  Entre deux modules : Demander de travailler la théorie du psychotrauma pour deuxième module  
  
  
  
  Module 2
  
  Jour 4
  
  Matin :
• Rappel sur le premier module - retour d’expériences
• Revenir sur expérience sécure et tous les outils de sécu (externalisation, triangulation, MA attachement)
• Reprendre déroulé TLMR : exp sécure ancrage – tiers com – prescription tâche
• Psychotrauma : Modélisation 1ère partie jusqu’à la cible
  
  A-M :
• démo - exercices
• Travail sur la cible
  
  Jour 5
  
  Matin :
• Psychotrauma : Modélisation 2ème partie jusqu’à la fin avec les différentes voies possibles
  démo – exercices
• Différencier psychotrauma et peurs anticipatoires
  
  A-M :
• Externalisation du contexte
• démo – exercices
• Tiers
• Mise en situation
  
  Jour 6
  
  Matin :
• Fonction de l'expression de la plainte
• Déconstruction /externalisation
• Utilisation des ressources dans la séance
• Travail avec les échelles
  
  A-M :
• Stratégies de tissage : approche de divers types de recadrage
• Mises en situations
• Récapitulation des modélisations déjà vues
• Débrief formation
  
  
  Module 3
  
  Jour 7
  
  Matin :
• Revenir sur le module précédent trauma - retour d’expériences
• Les trois morts
• Questionnement en TLMR
  
  A-M :
• Processus obsessionnel / phobique
• Modélisation peur anticipatoire : Démonstration - Exercices
• Moulinette : démonstration
  
  Jour 8
  
  Matin :
• Colère / extériorisation
• Démonstration - Exercices
• Vide en théorie - Vide en pratique
• Démonstration - Exercices
  
  A-M :
• Deuil en théorie TLMR
• Modélisation du deuil
• démo - exercices
  
  
  Jour 9
  
  Matin :
• Déconstruction des problématiques bloquant le processus de deuil
• Utilisation du dessin avec l’enfant autour du deuil bloqué
  
  A-M :
• Reprise sur les apprentissages du module
• Mises en situation
• Débrief
  
  
  Module 4
  
  Jour 10
  
  Matin :
• Modélisation des psychotraumatismes complexes en inter et intragénérationnels
• Enfant symptôme/ enfant éclaireur
• Travail avec le vide dissociatif
  
  A-M :
• Monde traumatique sculpture trauma simple – trauma complexe
• Monde traumatique et le triangle maltraitance/abandon /effondrement
  
  
  Jour 11
  
  Matin :
• Voies d’entrée dans le monde traumatique : méfiance/rejet/faute/honte
• Comment travail l’espace de rencontre dans monde traumatique ?
  
  A-M :
• Co-thérapie dans le monde du trauma
• Mise en forme de la thérapie familiale en TLMR
• Position d’expert/position de thérapeute : sculpture dans la vision TLMR
  
  Jour 12
  
  Matin :
• monde traumatique et symptomatologie complexe – vision TLMR
  
  AM :
• Travail de séparation : modélisation
• Démo – exercice
• Récapitulatif des différentes modélisations et articulation entre elles

• Développer des compétences relationnelles au service de la thérapie
• Acquérir les bases relationnelles de la TLMR
• Savoir explorer les voies possibles de mise en forme de la problématique
• Savoir mettre en forme la plainte et les ressources du patient dans une perspective systémique et constructiviste.
• utiliser une modélisation pour traiter le trauma simple

Professionnels de santé et de la relation d'aide

Niveau bac +3

Votre demande de formation sera étudiée par le comité pédagogique sous 15 jours. Nous

Approche interactive et expérientielle

A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.

Séances de formation en salle

PowerPoint

PaperBoard

Modélisation de la pratique

Présentation et analyse d'expériences

Mises en situation

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, consultez notre politique d'accessibilité. Vous pouvez contacter Frédérique Laclos par l'intermédiaire du formulaire de la rubrique contact ou par mail : contact@mimethys.com